# Hur många suror finns det i Koranen? De 114 kapitlen förklarade

Koranen har 114 suror. Använd kapitelförteckningen, versnumren och en versreferens som fungerar i olika utgåvor för att hitta avsnittet du vill läsa.

Canonical URL: https://quran.blog/sv/articles/how-many-surahs-in-the-quran-sv
Author: Quran Learning Desk (https://quran.blog/authors/quran-learning)
Publisher: Quran Blog (https://quran.blog/)
Published: 2026-10-10T07:04:17.816Z
Modified: 2026-10-13T06:52:50.349Z
Language: sv
Editorial principles: https://quran.blog/editorial-policy
Terms: https://quran.blog/terms

---

Koranen har 114 suror, eller kapitel. Varje sura har sin egen versnumrering, så en referens behöver både kapitelnumret och versnumret. Börja med suraförteckningen, öppna kapitlet du vill läsa och kontrollera versen i det. Läsindelningar som juz är ett annat sätt att organisera ett avsnitt, snarare än ett annat namn för en sura.

## En navigeringskontroll för nybörjare

1. Hitta en sura med hjälp av dess nummer och namn i förteckningen och bekräfta sedan kapitelrubriken.
2. Hitta en vers i kapitlet och anteckna båda numren som referens.
3. Spara sura och vers tillsammans med bokmärket så att avsnittet kan hittas i en annan mushaf eller app.

## Börja med kapitelförteckningen

*En egen, källgranskad redaktionell guide. Källorna kontrollerades den 10 oktober 2026. Genomgångna övningar är redaktionella förslag; verktygsinstruktionerna anger leverantörernas källor. Omslaget är en redaktionell illustration.*

Koranen innehåller 114 suror, eller kapitel. Den första i mushafens standardordning är Al-Fatihah; den sista är An-Nas. Varje sura innehåller numrerade ayat, som på engelska vanligen kallas verses. Dessa två nummer – kapitel och vers – ger dig ett tillförlitligt sätt att hitta ett avsnitt i olika böcker och läsappar.

Att känna till det totala antalet är en användbar början. Att veta hur förteckningen fungerar gör det lättare att navigera i Koranen varje dag. Du kan hitta ett avsnitt som någon nämner, återvända till en lektion utan att leta bland skärmbilder och förstå varför det ibland tar mycket längre tid att avsluta ett kapitel än ett annat.

## Börja med suraförteckningen

 [Quran.coms kapitelförteckning](<https://quran.com/>) listar alla 114 suror i mushafens ordning med deras namn och angivna versantal. Som orientering är Al-Fatihah kapitel 1 med sju verser, Al-Baqarah kapitel 2 med 286 och An-Nas kapitel 114 med sex. Dessa exempel visar varför enbart antalet avslutade kapitel säger lite om hur mycket text du har läst.

Prova en liten övning innan du börjar ett nytt läspass. Hitta kapitlet som din lärare nämnde, skriv dess nummer bredvid namnet och öppna dess första vers. Återvänd sedan till förteckningen och hitta nästa kapitel. Detta ger dig en praktisk koppling mellan ett namn, ett nummer och en faktisk plats i texten.

En tryckt innehållsförteckning gör samma arbete. Den kan ange ett arabiskt namn, ett translittererat namn, en engelsk titel eller flera av dessa tillsammans. Följ kapitelnumret när en stavning ser obekant ut. Behåll det tryckta sidnumret som en praktisk hjälp för just det exemplaret, tillsammans med suranumret som fungerar i fler utgåvor.

## Suranamn och engelska titlar

Du kan stöta på Al-Fatihah skrivet som Al-Fatiha eller Al-Faatiha. Translittereringssystem återger arabiska bokstäver på olika sätt, så en liten stavningsskillnad i en titel med latinska bokstäver behöver inte betyda att du har hittat ett annat kapitel. Numret och den arabiska titeln hjälper dig att kontrollera. Ett bokmärke som bara är märkt med en stavning du minns kan vara svårare att hitta senare.

Engelska kapiteltitlar är ytterligare ett lager. En förteckning kan visa en engelsk återgivning bredvid det arabiska namnet. Om du hör den engelska titeln i ett föredrag, hitta den i förteckningen och spara det arabiska eller translittererade namnet tillsammans med numret. Då kan du känna igen samma kapitel när en annan resurs använder en annan engelsk titel.

En kapiteltitel hjälper dig att identifiera kapitlet; du behöver fortfarande läsa kapitlet för att upptäcka vad det innehåller. Undvik att bygga en sammanfattning enbart på titeln. När du lär dig är en användbar anteckning helt enkelt “kapitelnummer, namn, studerat avsnitt”. Dina iakttagelser om avsnittet kan stå under den raden.

## Versnumreringen börjar om i varje kapitel

I referensen 112:1 identifierar det första numret Sura Al-Ikhlas och det andra dess första vers. I 113:1 är versnumret återigen ett, men kapitlet är Al-Falaq. Ett versnummer utan kapitel kan peka på många olika ställen. Ta med båda när du ställer en fråga eller delar en referens.

Du kan öva med inledningen till [Al-Ikhlas, 112:1](<https://quran.com/112/1>). Titta på kapitelrubriken och versbeteckningen innan du läser. Öppna sedan [Al-Falaq, 113:1](<https://quran.com/113/1>) och lägg märke till vad som ändrades. Övningen lär dig referenssystemet utan att du först behöver lära dig varje kapitels namn.

När någon säger “de sista tre verserna”, fråga vilken sura personen menar. När någon säger “sidan tolv”, fråga vilken utgåva personen använder. Detta är vanliga navigeringsfrågor. En fullständig referens i början av en lektion besparar alla besväret att kontrollera fel avsnitt och anta att problemet ligger i deras läsning.

## Suror och juz fyller olika funktioner

Kapitelförteckningen och juz-förteckningen organiserar åtkomsten till samma Koran på olika sätt. En sura är ett kapitel. En juz är en läsindelning. En juz-gräns kan ligga inom en sura, och en juz kan innehålla flera fullständiga suror. Att växla mellan dessa förteckningar ändrar din väg genom texten snarare än själva avsnittet.

Till exempel kan en lektionsuppgift anges efter kapitel medan en läsplan anges efter juz. Anteckna vilken sorts uppgift du fick. “Läs sura 30” och “läs juz 30” anger olika texturval. Om planen bara säger “30”, klargör beteckningen innan du gör en checklista eller laddar ner en ljudfil.

Vår [guide till juz, hizb och fjärdedelar](<https://quran.blog/sv/articles/juz-hizb-rub-el-hizb-explained-sv>) förklarar dessa ytterligare indelningar. Du kan lära dig dem när du behöver dem. En nybörjare som säkert kan hitta en sura och en vers har redan en användbar navigeringsfärdighet; de andra förteckningarna kan läggas till när en lektion eller läsplan kräver dem.

## Gör ett bokmärke som du kan använda överallt

Föreställ dig att dagens lektion slutade vid Al-Ikhlas 112:2. Ett användbart bokmärke säger “Al-Ikhlas 112:2 — nästa lektion: repetera från 112:1.” Om du även skriver sidnumret, ange vilken utgåva det gäller. Spara en direktlänk till versen på en telefon. I en anteckningsbok bör kapitel och vers stå tydligt överst.

Denna lilla vana gör det mycket enklare att byta enhet eller bok. Sidlayouten kan ändras, appen kan flytta bokmärkesknappen och titelns stavning med latinska bokstäver kan variera. Din nummerreferens ger dig fortfarande en tydlig utgångspunkt. Den gör det också lättare att anteckna en lärares rättelse korrekt.

## Ett femminuterspass för att orientera dig

- Hitta Al-Fatihah, Al-Baqarah och An-Nas i en förteckning.
- Välj en annan sura och anteckna dess namn och nummer.
- Öppna en vers och kontrollera båda delarna av dess referens.
- Spara ett bokmärke som innehåller namn, kapitelnummer och versnummer.
- Hitta bokmärkets avsnitt igen via förteckningen för att bekräfta att du kan återvända till det.

Du behöver inte memorera hela förteckningen under denna övning. Sikta på att tryggt kunna röra dig genom texten. Talet 114 besvarar den inledande frågan; det är förmågan att hitta, kontrollera och återvända till ett avsnitt som gör svaret användbart i din läsning.

---

[Quran.coms suraförteckning](<https://quran.com/>)* — Kapitelordningen, namnen och de angivna versantalen kontrollerades mot den aktuella förteckningen. Navigeringsövningarna är redaktionens egna förslag.*

## Relaterad läsning

Fortsätt med [Så läser du koranvershänvisningar: sura och aya](<https://quran.blog/sv/articles/how-to-read-quran-verse-references-sv>) eller [Juz, hizb och rub el hizb: Koranens indelningar förklarade](<https://quran.blog/sv/articles/juz-hizb-rub-el-hizb-explained-sv>).
