Daftar Surah Juz Amma: Seluruh 37 Surah dari 78 hingga 114

Juz Amma adalah juz ketiga puluh dalam Al-Qur'an dan memuat 37 surah bernomor 78 hingga 114, dari An-Naba hingga An-Nas. Daftar lengkap di bawah ini mengikuti urutan mushaf. Gunakan nomor surah dan rujukan ayat untuk menemukan kembali materi pelajaran, dan tentukan bersama guru Anda porsi bacaan atau hafalan yang sanggup dikerjakan, alih-alih menganggap setiap surah sebagai tugas dengan beban yang sama.

Gunakan daftar ini sebagai lembar rujukan

1. Pilih surah berdasarkan nomor dan namanya, lalu buka tepat pada ayat awal yang ditentukan.
2. Catat apakah tugasnya membaca, menyimak, menghafal bagian baru, atau mengulang hafalan, beserta rujukan akhir yang sesuai.
3. Catat bantuan atau pertanyaan yang muncul serta hal yang perlu diperiksa berikutnya, alih-alih hanya menandai nama surah sebagai selesai.

Surah-surah Juz Amma dalam urutan mushaf

Panduan editorial orisinal yang disusun berdasarkan penelitian. Sumber diperiksa pada 10 Oktober 2026. Latihan yang dicontohkan merupakan saran editorial; petunjuk alat mencantumkan sumber dari penyedianya. Sampulnya merupakan ilustrasi editorial.

Juz Amma adalah juz ke-30 dalam Al-Qur'an. Juz ini dimulai pada An-Naba 78:1 dan berlanjut hingga An-Nas, surah 114. Juz ini memuat 37 surah lengkap. Ketika suatu sumber memberi label “Juz Amma”, “Juz 30”, atau “Para 30” pada suatu pilihan bacaan, periksa apakah label itu merujuk pada bagian bacaan terakhir ini.

Daftar ini berguna untuk menemukan materi pelajaran, mencocokkan daftar putar audio dengan buklet cetak, maupun mengatur pengulangan hafalan. Daftar ini juga mencegah kekeliruan navigasi yang umum: surah 30 adalah Ar-Rum, sedangkan juz 30 dimulai dengan surah 78. Kata di samping angka itulah yang menentukan maksudnya.

Daftar lengkap dalam urutan mushaf

Batas juz ini dapat diperiksa melalui tampilan bacaan Juz 30. Nama-nama dan nomor surah berikut telah diperiksa silang dengan metadata struktur Tanzil. Ejaan dalam huruf Latin berbeda-beda antarsumber, jadi gunakan nomor surah ketika dua nama terlihat sedikit berbeda.

• 78 — An-Naba
• 79 — An-Nazi'at
• 80 — Abasa
• 81 — At-Takwir
• 82 — Al-Infitar
• 83 — Al-Mutaffifin
• 84 — Al-Insyiqaq
• 85 — Al-Buruj
• 86 — At-Tariq
• 87 — Al-A'la
• 88 — Al-Ghasyiyah
• 89 — Al-Fajr
• 90 — Al-Balad
• 91 — Asy-Syams
• 92 — Al-Lail
• 93 — Ad-Duha
• 94 — Asy-Syarh
• 95 — At-Tin
• 96 — Al-'Alaq
• 97 — Al-Qadr
• 98 — Al-Bayyinah
• 99 — Az-Zalzalah
• 100 — Al-'Adiyat
• 101 — Al-Qari'ah
• 102 — At-Takasur
• 103 — Al-'Asr
• 104 — Al-Humazah
• 105 — Al-Fil
• 106 — Quraisy
• 107 — Al-Ma'un
• 108 — Al-Kausar
• 109 — Al-Kafirun
• 110 — An-Nasr
• 111 — Al-Masad
• 112 — Al-Ikhlas
• 113 — Al-Falaq
• 114 — An-Nas

Pertahankan nomor di samping setiap nama ketika menggunakan daftar ini sebagai indeks pelajaran. Nomor itu memberi Anda rujukan yang tetap meskipun buku lain menggunakan ejaan Latin yang berbeda.

Temukan materi pelajaran Anda tanpa menebak ejaannya

Jika guru menugaskan Asy-Syarh dan aplikasi Anda menampilkan Al-Insyirah, gunakan nomor surah dan periksa bagian awalnya bersama-sama. Sebagian surah dikenal dengan lebih dari satu nama; ejaan Latin menambah variasi lainnya. Mintalah rujukan bernomor ketika judul yang asing membuat Anda ragu.

Catatan pelajaran yang berguna memuat tiga hal: nama surah, nomornya, dan rentang ayat yang ditugaskan. “Al-Fajr, 89:1–5” lebih mudah dibuka kembali dengan tepat daripada “halaman berikutnya dalam Juz Amma”. Anda dapat menambahkan nomor halaman buklet demi kemudahan, tetapi tetap cantumkan rujukan bernomor di sampingnya.

Untuk daftar putar, periksa label surahnya alih-alih mengandalkan nama berkas seperti “surah-surah pendek”. Label itu mungkin menggambarkan kumpulan pilihan, bukan seluruh 37 surah dalam juz ini. Bandingkan daftar putar dengan daftar di atas dan tandai bagian yang belum ada sebelum mengunduhnya untuk pelajaran luring.

Pilih alur bacaan yang sesuai dengan tujuan Anda

Untuk membaca seluruh juz ini pertama kalinya, mengikuti urutan mushaf memberi Anda alur yang jelas dari surah 78 hingga surah 114. Penanda pada ayat terakhir yang selesai dibaca sudah cukup untuk melanjutkan. Jika sesi berakhir di tengah surah, catat tempatnya secara tepat, alih-alih menunggu sampai akhir surah hanya demi mencentang kotak penyelesaian.

Untuk menghafal, ikuti porsi dan urutan yang disepakati bersama guru Anda. Urutan tercetak merupakan indeks; urutan itu tidak menetapkan urutan belajar terbaik bagi setiap pembaca. Keakraban dengan bacaan, ketepatan membaca, waktu yang tersedia untuk mengulang hafalan, dan penilaian guru semuanya penting dalam merencanakan pelajaran berikutnya.

Untuk memahami makna, sediakan terjemahan lengkap dan pilih satu bagian utuh yang sanggup dipelajari. Baca bagian tersebut, catat satu pertanyaan, dan simpan rujukannya. Jika Anda membandingkan terjemahan, cantumkan nama penerjemah dalam setiap catatan. Kalimat bahasa Inggris yang diingat jauh lebih mudah diperiksa jika Anda mengetahui versi yang dibaca.

Tiga puluh tujuh surah bukan berarti tiga puluh tujuh tugas dengan beban yang sama

Anda mungkin tergoda membuat 37 kotak dan menganggap setiap kotak mewakili beban kerja yang sama. Panjang surah berbeda-beda, begitu pula tingkat keakraban Anda dengan masing-masing surah. Satu surah mungkin sudah siap diulang, sementara surah lain memerlukan bantuan guru pada beberapa barisnya. Jumlah surah tidak dapat menunjukkan perbedaan tersebut.

Gunakan catatan ringkas yang memuat nama, bagian yang ditugaskan, dan tindakan berikutnya. Misalnya: “An-Naba 78:1–5; tanyakan tentang baris yang ditandai dalam buku catatan saya.” Entri lain mungkin berbunyi: “Al-Ikhlas 112:1–4; ulangi bersama guru.” Ini adalah contoh catatan perencanaan, bukan pernyataan tentang kecepatan belajar yang ideal atau urutan yang wajib diikuti.

Jika Anda sudah mengenal beberapa surah, bedakan antara “dapat mengenali saat menyimak” dan “dapat membacakan dengan tepat ketika diminta”. Panduan kami tentang latihan mengingat kembali untuk hafalan menjelaskan perbedaan dalam belajar tersebut. Anggap pengamatan Anda sendiri sebagai penilaian sementara sampai bacaan terkait diperiksa.

Jadikan daftar ini lembar kerja yang berguna

Salin hanya surah-surah yang sedang Anda pelajari ke dalam buku catatan. Sisakan ruang untuk rentang ayat, satu pertanyaan, dan pengulangan berikutnya. Daftar lengkap dapat disimpan pada halaman rujukan terpisah. Dengan begitu, tugas yang sedang dikerjakan tetap ringkas, sementara Anda dapat melihat letaknya dalam keseluruhan juz.

Saat membagikan lembar kerja kepada anggota keluarga atau teman sekelas, sertakan tautan langsung ke bagian yang ditugaskan. Jelaskan arti label-labelnya. Pelajar yang baru mengenal nama-nama surah dalam bahasa Arab seharusnya dapat mengikuti rencana itu tanpa harus sudah hafal seluruh indeks.

Pada akhir pekan, tanyakan entri mana yang akan membantu sesi berikutnya dimulai dengan lancar. Mungkin Anda memerlukan rentang ayat yang lebih jelas, ukuran tampilan yang berbeda, atau jawaban atas satu pertanyaan sebelum melanjutkan. Daftar ini paling berguna ketika mendukung bacaan berikutnya, alih-alih menjadi tugas tambahan yang harus terus diperbarui.

Kini Anda memiliki peta lengkap surah-surah dalam Juz Amma. Gunakan untuk menemukan bagian bacaan, memeriksa sumber, dan membuat catatan belajar yang tepat. Untuk memahami sistem navigasi yang lebih luas, lanjutkan dengan penjelasan tentang juz, hizb, dan rubu' hizb.

Tampilan bacaan Juz 30 — Rujukan awal dan daftar surah telah diperiksa silang dengan metadata Tanzil. Pilihan cara belajar ini tidak menetapkan urutan menghafal sebagai tuntunan agama.

Bacaan terkait

Lanjutkan dengan Berapa Banyak Surah dalam Al-Qur'an? Penjelasan tentang 114 Surah atau Cara Merencanakan Pengulangan Hafalan Al-Qur'an Bersamaan dengan Hafalan Baru.